“Escola
Municipal Professora Mércia Maria da Silva Chaves”
Criada
pela Lei Municipal nº 4.293 de 05/11/2003
Autorizada
pela portaria nº 384 de 21/04/2006
Rua
Mathias de Laurentys, 184- São Pedro
CEP
35660-236 – Tel.: (37) 3231-7871
Pará
de Minas- Minas Gerais
LABORATÓRIO
PROINFO – INFORMÁTICA
“A
vida é como jogar uma bola na parede:
Se for jogada uma bola azul, ela voltará azul;
Se for jogada uma bola azul, ela voltará azul;
Se a bola for jogada fraca, ela voltará fraca;
Se a
bola for jogada com força, ela voltará com força.
Por isso, nunca "jogue uma bola na vida" de forma que
você não esteja pronto a recebê-la.
Por isso, nunca "jogue uma bola na vida" de forma que
você não esteja pronto a recebê-la.
A
vida não dá nem empresta; não se comove nem se apieda.
Tudo quanto
ela faz é retribuir e transferir aquilo que nós lhe oferecemos.”
(Einsten)
Organização
de Atividades 2013
De
acordo com o projeto político da escola, bem como as determinações
e objetivos do Proinfo Integrado, além das adaptações do espaço
físico e quadro de funcionários disponibilizado em nosso ambiente
escolar, as atividades no nosso Laboratório foram assim divididas:
- Ensino Fundamental* e Educação Infantil: o atendimento aos alunos será oferecido semanalmente, conciliado ao horário de biblioteca, com o revezamento da metade do número de alunos, a cada 30 minutos hora/aula. As atividades serão planejadas e presenciadas pela professora regente da turma, de acordo com a proposta curricular, habilidades e competências das diferentes áreas de conhecimento desenvolvidas em cada ano/ciclo. As atividades serão iniciadas pela professora regente, que também será a responsável pelo revezamento dos alunos para biblioteca/informática/biblioteca, sempre respeitando os horários.
- * As atividades dos alunos do 1º Ano, terão duração de 40 minutos hora/aula.
- O reforço escolar será desenvolvido no laboratório pela professora responsável, com planejamento da professora e supervisora. Acontecerá semanalmente, com características diferentes da sala de aula, mas integrado a elas para que o aluno seja estimulado a aprender de forma a usufruir dos equipamentos midiáticos oferecidos pelo laboratório
Segunda
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Terça
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Quarta
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Quinta
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Sexta
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M
A
T
U
T
I
N
O
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PROINFO
BIBLIOTECA
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07:30/08:00
08:00/08:30
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Clerislena
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R
E
F
O
R
Ç
O
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07:40
08:20
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Rosilene
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R
E
F
O
R
Ç
O
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07:40
08:20
|
Clerislena
|
PROINFO
BIBLIOTECA
|
07:30/08:00
08:00/08:30
|
Malu
|
Manutenção
do blog
Arquivar
fotos
Digitação
Planejamento
Pesquisa
|
08:35/09:05
09:05/09:35
|
Shirlene
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08:30
09:10
|
Malu
|
08:30
09:10
|
Shirlene
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08:35/09:05
09:05/09:35
|
Joelma
|
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10:00/10:30
10:30/11:00
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Denise
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09:40
10:10
|
Joelma
|
09:40
10:10
|
Denise
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10:00/10:30
10:30/11:00
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Rosilene
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********************
|
10:10
11:00
|
Pesquisa
Planejamento
|
10:10
11:00
|
Pesquisa
Planejamento
|
**************************
|
VE
S
P
ERT
INO
|
Segunda
|
Terça
|
Quarta
|
QUINTA
|
Sexta
|
||||||||
12:30
16:40
Reforço
Blog
Arquivar
fotos
|
PROINFO
BIBLIOTECA
|
13:00/13:40
13:40/14:20
|
Jane
|
PROINFO
BIBLIOTECA
|
13:00/13:30
13:30/14:00
|
Mª
do Carmo
|
R
E
F
O
R
Ç
O
|
13:00/13:30
|
Maju
|
Digitação/Planejamento/Pesquisa
|
|||
15:20/16:00
16:00/16:40
|
Tamires
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14:30/15:00
15:00/15:30
|
Sirlene
|
13:40/14:10
|
Ivanete
|
PROINFO
BIBLIOTECA
|
15:20/16:00
16:00/16:40
|
Maju
|
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15:40/16:10
16:10/16:40
|
Reanta
|
15:10
/15:40
|
Jane
|
Para que o laboratório
seja um local de aprendizagem significativa, é necessário o
envolvimento de toda equipe.
FUNÇÕES
|
PROFESSORA DO LABORATÓRIO
|
PLANEJAR
|
junto as professoras
regentes as atividades, observar atividades planejadas e
avaliá-las no sentindo de programação, aplicativos, arquivos
e/ou aplicação didática se requisitado.
|
EXECUTAR
|
as
atividades planejadas viabilizando o tempo estabelecido, deixando
de prontidão os equipamentos, as páginas de internet, links,
aplicativos e outros.
|
ACOMPANHAR
|
as atividades no
laboratório, não podendo se ausentar durante o atendimento as
turmas. Verificando a funcionalidade dos equipamentos e eventuais
problemas.
|
AVALIAR
|
o próprio trabalho no
âmbito administrativo e pedagógico e a qualidade do atendimento.
|
FUNÇÕES
|
PROFESSORA REGENTE
|
PLANEJAR
|
atividades
conforme proposta pedagógica, verificando grau de dificuldade,
interação, interesse e gosto de realização por parte dos
alunos, confirmando com a professora do laboratório a
aplicabilidade das mesmas, utilizando o formulário de
planejamento padrão. Trabalho
em equipe: é importante, mas lembrando que as dificuldades não
são as mesmas para todas as turmas e os objetivos serão
avaliados pela especialista.
|
EXECUTAR
|
atividades propostas,
sendo função da mesma iniciar, direcionar e finalizar as
atividades. Lembrando que atividades no laboratório são
extensões das aulas em sala, portanto a professora regente deve
estar ciente do que vai ser ministrado.
|
ACOMPANHAR
|
os alunos no trajeto até
o laboratório e durante as atividades, manter a disciplina e
zelar pelo uso correto dos equipamentos. É imprescindível um
vocabulário adequado ao ambiente escolar, inclusive, nomeando
corretamente os equipamentos de informática. Não se ausentar do
laboratório durante a execução das atividades.
|
AVALIAR
|
os alunos em suas
perspectivas de aprendizagem com o uso de equipamentos midiáticos,
o próprio trabalho e o atendimento do laboratório.
|
FUNÇÕES
|
ESPECIALISTAS - SUPERVISORA
|
PLANEJAR
|
junto as professoras
regentes as atividades, observar conteúdos didáticos, objetivos
e outras questões de ordem didática, confirmando a aceitação
da atividade assinando no formulário de planejamento padrão.
|
EXECUTAR
|
atividades
de interação entre professores regentes e laboratório de
informática viabilizando construções de conhecimentos através
da indicação de sites ou programas midiáticos, estimulando a
prática de sequência didática/projetos e mecanismos que
engrandeçam o processo ensino-aprendizagem.
|
ACOMPANHAR
|
e verificar a
aplicabilidade pedagógica das atividades elaboradas pelo
professor regente de forma sistemática e constante.
|
AVALIAR
|
as atividades dos
professores regentes e o atendimento do laboratório.
|
Pará
de Minas, fevereiro de 2013
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