29 de abr. de 2016

PROJETO: MEU CORPINHO

"O corpo humano é constituído 
por diversas partes 
que são inter-relacionadas, 
ou seja,
 umas dependem das outras. 
Ele é composto de cabeça, 
tronco e membros."

 Na quadra da escola  
usando papel Kraft, tesoura, 
canetas hidrocor e fita adesiva incentivei 
meus alunos a construir 
a imagem do próprio corpo e 
trabalhar a auto-estima.
Cada criança deitou sobre uma
 folha de papel para que seu colega
 desenhasse a silhueta dela. 
Recortamos o contorno, 
escrevemos o nome da criança
depois eles completaram o desenho 
com olhos, mãos, joelhos etc. 
Nesse momento, 
 incentivei a criança a observar 
o próprio corpo. 
Quando todos concluírem o trabalho, 
colamos as silhuetas lado a lado 
na parede e estimulei a observação.
O diálogo contribuiu para a 
construção da auto-imagem e 
da auto-estima, pois a criança interioriza 
o afeto que você e os colegas têm por ela, 
expresso na conversa. 
Profª Débora
1º ano 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

TEATRO: O LEÃO E O RATINHO

No dia 15/04/16, sexta-feira, 
tivemos uma bela contação de história
onde minha turma do 3º ano vespertino 
e a estagiária Janaína junto com os 
alunos contaram e representaram a história: 
O Leão e o Ratinho.
E os alunos entenderam muito 
bem a moral da história
Quem é solidário 
sempre encontra o bem 
em seu caminho.
Profª Edna
3º ano
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

15 de abr. de 2016

TEATRO: A FLOR DA HONESTIDADE

"A Honestidade é como uma flor, 
tecida em fios de luz, 
que ilumina quem a cultiva 
e espalha claridade ao redor.
Independente de tudo e de todas 
as situações que nos rodeiam, 
que possamos espalhar essa luz 
àqueles que nos cercam.
Se para vencer, 
estiver em jogo a sua honestidade,
 PERCA!
Você será sempre um vencedor!"
 
Hoje na hora do: "Senta que lá vem história"
professora Jane e seus alunos do 5º ano
encenaram a peça teatral: A Flor da Honestidade
e deram um verdadeiro show de interpretação. 
Confira as fotos abaixo!
Profª Rosilene Fernandes
Proinfo

 
 
 
   
 
 

 
 
 
 
 

 

ATIVIDADE COM TEXTO FATIADO

Sabemos que o trabalho com texto 
fatiado proporciona a criança 
um contato encantador 
com a palavra escrita e 
desperta o gosto pela leitura.
Trabalhar com texto fatiado 
é sempre uma diversão e nossa proposta 
é tornar a aula ainda mais atrativa 
trabalhando com um personagem
 muito conhecido desde a 
educação infantil.
Utilizei primeiro a história em áudio, 
eles ouviram várias vezes a história 
a fim de memorizá-la.
Depois receberam a história 
fatiada e desordenada.
Recorreram a memória auditiva 
para remontá-la corretamente.
Logo depois utilizando 
um texto institucional eles fizeram
 dobraduras e colagem 
para ilustrar o texto.
Unimos arte e interpretação coerente 
nessa atividade bem prazerosa.
Profª Denise
5º ano    
 
 
 
 

PRODUZNDO TEXTO COM BARALHO ILUSTRADO

Trabalhar produção de texto 
é uma enorme satisfação 
para os meus alunos.
Mas, sempre é necessário 
inovar as técnicas 
para produzir sempre 
com muita alegria e prazer.
Nessa semana, 
usamos baralho ilustrado 
com personagens de circo e seus nomes.  
Os alunos usaram suas criatividades 
para produzir textos.
Foi uma atividade satisfatória, 
porque meus alunos estão produzindo 
textos com muita facilidade.
Profª Vanete
3º ano